魏巍认为,中国社会经过了四十几年的改革发展,经历了迅速的城市化和现代化过程,当年让高加林无法扭转命运的客观条件已经不复存在了,“当年的种种限制如城乡二元对立,个人婚姻、命运与身份之间的落差,对今天的年轻人来说已经不是束缚因素了。”主创团队基于这样的认知,一开始就决定了不会照搬原著,而是要结合时代的发展,重新看待原著中提出的社会命题,“我们真正看重的是原著提出的人生选择及个人精神,我们是带着时代回望的视角去创作剧版的,实际上是给《人生》做一个全传的续写。”塑造人物是本片创作的重中之重。只有人物立起来才能有影片叙事的质感,电影中儿童张承峰支撑着全片的力量。张承峰因为母亲去世而心理蒙受创伤,他形单影只、举止怪异,长期不开口说话。在支教老师刘晓慧的帮助下,钢琴与音乐终于打开了他的心扉。